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함께 만들어가는 디지털 시민의식

2019.06.11

양덕초등학교 6학년 2반 (학생 : 이하늘) 요즘 아이들이 감정조절에 많은 어려움을 겪고 있어요.
특히 사춘기에 접어든 고학년 학생들은 더 그런가봐요.
인성 업무를 맡고 있는 저에게 일주일에 몇 번씩 찾아와 상담을 합니다.
그래서 '다양한 감정 알아보기', '감정 조절하기', '타인의 감정 존중하기' 세 가지 내용으로 수업을 진행했습니다.
그 중 '다양한 감정 알아보기'와 '감정 조절하기'는 사이좋은 디지털 시민 교구를 활용하였습니다.
1-2학년 교구이지만 다양한 수준의 학습지와 함께 제공하니 아이들 수준에는 딱이었습니다.

2년 전에 저학년 수업을 하고 남은 교구들과 연수를 같이 들은 선생님들께 연락을 드려 남는 교구를 받았습니다.
그래도 모자란 교구는 인쇄를 해서 사용했습니다.
다양한 감정을 얼굴 표정으로 나타내는 학생들도 있고, 자신만의 감정조절 방법을 찾는 학생들도 있었습니다.
수업을 마치고 옆 반 선생님께서 자기 반도 수업을 해줄 수 있냐고 부탁을 하실 정도였습니다.
감사합니다, 사이좋은 디지털 세상!

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댓글리스트
작성자사디세담당자 작성일시2019-06-19 15:43:54

양덕초등학교 6학년 친구들이 열심히 감정스티커를 붙이고 있는 모습을 보니, 성실하게 교육에 참여했다는 것이 느껴집니다 :) 캠페인 참여해주셔서 감사합니다 ㅎㅎ

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